为落实立德树人根本任务，夯实青年教师教学基本功，推动物理课堂提质增效，物理系于2026年10月28日在新华楼303 教室组织开展了青年教师观摩课交流研讨活动。活动以 “锤炼青年教师教学技能、打造优质物理课堂” 为核心，搭建课堂展示与研讨交流平台，促进教师互学互鉴，夯实课堂教学根基，全系教师到场观摩研讨。

青年教师刘晟楠以《杨氏双缝干涉》为载体，精心设计教学环节。课堂上，刘老师以问题链为牵引，从微观能级跃迁、波列、相干性等抽象概念入手，结合经典例题推导，把晦涩难懂的光学规律直观呈现；同时巧妙融入科学家探索历程，将求真务实的科学精神、严谨思辨的思维训练渗透在知识讲授之中，做到知识传授、能力培养与价值引领同向而行，生动诠释物理课程的育人价值。听课教师们认真记录课堂亮点，仔细观察课堂互动、重难点处理、板书设计等教学细节。

本次观摩课交流活动充分发挥骨干教师的示范引领与“传帮带”作用，为青年教师成长赋能。下一步，物理系将持续常态化开展课堂观摩、集体磨课、专题研讨等教研活动，引导全体教师立足物理课堂主阵地，深耕教学、潜心育人，持续提升课堂教学质量，助力青年教师快速成长。