2025年11月7日上午9时，理学院在中和楼215会议室举办教师教学创新大赛申报研讨会，教学副院长赵龙主讲，各系部专任教师、教务管理人员及拟参赛教师代表参会。

赵龙副院长从高等教育创新发展背景切入，阐释了大赛的核心价值与战略意义，强调其是推动教学中心转变、落实“四新”建设要求的关键抓手。他拆解分析了课堂教学实录视频、教学创新成果报告、教学设计创新汇报三大核心模块的评分标准，明确视频需体现“学生中心”、课程思政融入等要点，成果报告需紧扣“教学痛点-举措-成效”主线。

为强化实践指导，赵龙以大学物理课程为例，分享“学研赛一体化教学改革”案例。该模式融合学习、研究与竞赛，秉持“理论实践并重、线上线下协同”理念，构建闭环培养机制，通过将学科竞赛题目转化为课内综合训练项目，重构课程体系，实现学生知识、能力、素质协同发展与应用创新型人才培养目标。

在备赛建议上，他强调材料需注重真实性、证据支撑与特色凝练，同时打磨现场答辩，突出理念引领性与成果可复制性，鼓励青年教师以赛促教、以赛促改。

后续，理学院将持续开展教学创新案例沙龙、一对一备赛辅导等活动，发挥竞赛牵引作用，助力教师成长与育人质量提升。