2025年11月4日，《动植物标本制作与创新》由校园内校刘莹教授热烈开讲，吸引了众多学子踊跃参与，现场座无虚席，气氛专注而热烈，展现了师生对自然科学实践教学的浓厚兴趣与积极探索精神。

讲座中，刘莹教授以“动物标本制作的基本方法”为切入点，结合生动实例与实操要点，阐述了动植物标本在教学与科研中的多重价值。指出，标本不仅是直观教学的重要工具，还是保障实践教学、培养学生动手与协作能力的关键载体。同时，标本也为物种鉴定、生物多样性研究等科学工作提供了不可替代的实物依据。

随着讲座深入，刘莹教授逐步展开对标本制作具体环节的讲解，从毒瓶的制作使用、昆虫采集的季节与环境选择，再到“三级板”等专业工具的应用，内容层层递进，细节丰富实用。

屏幕上清晰的图示与详实的文字说明，配合讲师生动的现场演示，使在场学生沉浸于知识与技艺传递的氛围中。不少学生边听边记，神情专注，仿佛每一帧画面、每一段讲解都在打开一扇通往自然世界的新窗口。值得一提的是，讲座不仅注重传统技能的传承，更强调“创新”在当代标本制作中的意义。

刘莹教授通过展示多种标本案例与技术新方法，启发学生思考如何将传统工艺与现代科技相结合。窗外冬意渐浓，教室内求知的热忱却丝毫不减。座椅上整齐就坐的学生，身着厚衣仍全神贯注，一次次掌声中传递出对知识的渴望与对讲师的感谢。这场讲座不仅是一堂技能课，更是一次科学精神与实践意识的播种。

本次《动植物标本制作与创新》讲座，充分体现了辽宁工程技术大学在实践教学与学科拓展方面的积极探索。未来，学校将继续推动教学创新，搭建更多跨界交流平台，助力学生在动手实践中成长，在探索创新中前行。