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毕业生典型团队——信科15-2班

发布者:王胜楠  [发表时间]:2019-07-10  [来源]:    [浏览次数]:

信科15-2班共有学生30名学生,其中正式党员3人,预备党员3人,一名同学光荣入伍。

一、团学工作,有声有色

自2015年入学开始,支部积极配合学院团委的工作。学年刚开始,在班主任的指导下,团支部进行了班长、团支部书记、学习委员等班干部的公开选举,组建起了一个新的坚强而有责任的班级团支部。支部成员秉承“为全班同学的身心健康而服务”的宗旨,坚持高效、严谨的工作作风,团结一致,配合紧密,协助班主任老师和辅导员老师全面搞好团支部的组织建设、思想建设和学风建设,积极为身边同学办家事。各项工作有条不紊,组织生活稳定有序。同时,支部定期举行班子成员会议,就班内出现的问题进行讨论,提出可行的解决方案以促进支部发展。

团学活动形式多样,内容丰富。通过开展团学活动,不仅能增强他们的爱国、爱党意识,还能使他们树立正确的世界观、人生观、价值观,更让他们愈发透彻的领悟党对大学生发展的重要性和引导性。

二、学习努力,严谨认真

在学习方面,班级一直坚持上自习,由班委带头,引领班风。此外,每个月班委还有寝室长开一次小会,商讨近期学习上的问题,及时有效地处理。因此,班级整体成绩较好,个别个体突出。整体体现在所学课程学年平均分较高,四级通过率达75%等方面,突出体现在奖学金的获取上,班级成员获得奖学金的总额达到3万元。班级实行“榜帮稳研”学习政策,树立榜样典范,建立共进帮扶小组,将“比、学、赶、帮、超”的学习氛围融入了班级内部。在优良的学习氛围中,同学们互相探讨学习中的难题,互帮互助,共同进步。班级同时建立“连带”制度,学习成绩优异的同学选择学习暂时落后的同学针对学习问题进行帮扶,并且对帮扶效果显著的小组具有奖励措施。在整体提升班级学习积极性和学习成绩的同时又加深了同学间的情感交流。

三、天道酬勤,苦尽甘来

班风正才能学风正,学风正才能成绩好”,将树立良好班风放在班级建设工作的首位。严格遵照校规进行管理,督促同学们作好各项常规工作。同学之间语言、行为文明。全体同学在班主任老师的指导下,跟随集体的脚步,注重时代感和创新精神,学会生存、学会学习、学会做人、学会办事、学会健体,共同营造纯正的班级风气和良好的班级氛围。

为锻炼班级同学良好的科研精神,除了坚持理论和专业学习以外,还积极参与各类的科技创新竞赛和文体艺术竞赛。在同学们的努力和汗水下,终于获得了肯定的褒奖和荣誉。有的同学代表班级、代表学院参与校级竞赛,获得了众多的奖励。有的同学代表学校,参加省级国家级竞赛,获得了亚太大学生数学建模竞赛三等奖、美国大学生数学建模竞赛二等奖、华罗庚MathorCup数学建模竞赛二等奖、东三省数学建模竞赛一等奖数等多项奖励。虽然,他们听到了很多表扬的声音,获得了很多领域的荣誉,但是,百尺竿头,更进一步,他们仍需继续努力。

四、特色活动,爱的教育

作为理学院信息与计算科学15-2班的一份子,每位同学时刻将“班级利益高于个人利益,集体荣誉就是个人荣誉”作为自己的行动准则。同学牢记戒骄戒躁、脚踏实地,树立短期目标与长远目标,不断前行,努力为班级争取荣誉。班级周末总会有同学去参加志愿者活动,去启智园陪小朋友学习和玩耍,在志愿活动中,传播“爱”的思想。在志愿活动中,同学们的个人素养和心理境界又无形的得到了提高,这样的志愿活动,让他们走出校园,关注社会,对他们大学生健康的人格塑造也有较大帮助。在活动中愉悦,在愉悦中教育,在教育中成长。

五、展望未来、他们同在

未来他们定会继续传承并发扬太阳石精神,在以后的学习和工作中将会不断成长,共勉共进,任重而道远。