秋阳洒满校园，科学梦想的种子在孩子们心中悄然种下。10月24日，理学院迎来了太平区实验小学的研学团，开启了一场精彩纷呈的“探秘科学之旅”。此次活动不仅为小学生搭建了科普实践平台，更是依托高校资源赋能青少年科学教育的一次生动实践。

   本次活动得到了学院领导的高度重视，明确指出学生工作要紧扣“以童为本、以科为媒”的核心理念，确保活动兼具趣味性与知识性。在统筹协调下，各专业积极行动，精心规划活动路线、场所安排、安全保障及流程设计。学院应用物理系、生物工程系的全体教师给予了鼎力支持，为活动的顺利开展奠定了坚实基础。

此前，理学院已深入实验小学参与文化节启动仪式，成功点燃了孩子们对科学的兴趣。此次研学活动，是双方合作的进一步深化，旨在为孩子们提供更直接、更深入的科学体验。

物理实验室：妙趣横生，解锁物理奥秘。走进物理实验室，孩子们瞬间被各种实验装置吸引。在老师的引导下，他们沉浸在探索的乐趣中，亲手操作简易实验装置，直观感受力学、电学的奇妙原理。专业教师们化身“科学魔法师”，将复杂的物理知识转化为一个个有趣的“魔术”。“会跳舞的小磁针”“能吸起铁钉的线圈”“无弦琴”等小实验，让孩子们目不暇接。老师们耐心地讲解牛顿摆的原理，展示光的折射让小球消失的物理小魔术，将电磁、力学、光学等抽象原理变得可感可触。孩子们的好奇心被彻底激发，现场提问声此起彼伏。老师们边讲解边示范，还为每位同学准备了亲手制作的实验小道具，让大家实现“边听、边学、边动手”，将抽象的科学知识转化为生动的亲身体验。

生物实验室：微观探秘，领略生命神奇。生物实验室里，孩子们开启了微观世界的探秘之旅。他们近距离观察动植物标本，解锁微观世界的奥秘。专业教师为孩子们展示显微镜的使用方法，将看不见的小东西清晰地呈现在眼前，让孩子们感受到微观世界的奇妙。

移步标本室，优雅的蝴蝶鲤、展翅固定的蝴蝶、高飞的和平鸽、“龟兔赛跑”的竞技动物标本以及栩栩如生的植物标本，一一展示在同学们面前。这些标本把书本上抽象的生物知识变成了能看见、能对比的具体模样，让孩子们对生命科学有了更直观、更深刻的认识。

此次活动意义深远。它不仅进一步激发了孩子们对科学的好奇心与探索欲，提升了他们的科学素养和动手能力，更通过教师们的专业付出与暖心准备，展现了理学院教师高尚的师德师风和对青少年科学教育的热忱，为孩子们的科学梦想注入了坚实力量。

“让高校资源成为中小学科普教育的‘活课堂’，是理学院举办此类系列活动的初衷和愿望。”理学院院长杨鑫的话语掷地有声。后续，理学院将以此次研学为起点，联合更多中小学打造“分级科普研学体系”，充分发挥专业师资与志愿力量的作用，让科学探索的种子在更多孩子心中扎根生长。

相信在高校资源的持续赋能下，越来越多的青少年将踏上科学探索的征程，追逐自己的科学梦想，为我国科技事业的发展培养更多的后备人才。